本文摘要：每一个孩子都要经历茁壮的各个时段，每个时段孩子呈现出出来的状态是大相径庭的，面临青春期的孩子，如何与他们共处，如何能走出他们的内心世界，如何能与青春期的孩子展开有效地的交流，却沦为了放在家长面前的一道难题。OOyOOy11月8日下午，金牛区家庭教育讲师李鹰老师回到成都市金泉小学校与六年级的家长共享了与青春期孩子交流的话题。你的孩子转入青春期了吗？开门见山的发问冲破了本次培训的序幕。
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每一个孩子都要经历茁壮的各个时段，每个时段孩子呈现出出来的状态是大相径庭的，面临青春期的孩子，如何与他们共处，如何能走出他们的内心世界，如何能与青春期的孩子展开有效地的交流，却沦为了放在家长面前的一道难题。OOyOOy11月8日下午，金牛区家庭教育讲师李鹰老师回到成都市金泉小学校与六年级的家长共享了与青春期孩子交流的话题。你的孩子转入青春期了吗？开门见山的发问冲破了本次培训的序幕。
OOy李鹰老师从青春期孩子的身体、理解、心理及发展任务四个方面的变化协助家长去了解自己的孩子。在讲解到青春期孩子的情绪发展这一话题时，特别强调此时的孩子苦恼少于幸福，具备愈演愈烈频率减少、心境沿袭时间缩短、内容丰富的情绪体验特点以及经常出现两极分化、幸福感较低的情绪展现出特点。从专业的知识点上给家长介绍，让广大家长对于青春期孩子各种不道德的变化寻找了合理的答案。分析完了青春期孩子的各种特征，李鹰老师就顺理成章的谈到了如何应付和协助青春期孩子茁壮的话题。
一是做到青春期孩子的父母，学会放开自己，留意察觉到自己的情绪，要更加多的注目自己。二是理解、采纳、认同、喜爱、信任孩子。三是给孩子作好青春期性教育。
最后，大家还一起探究了亲子交流小技巧的话题。OOyOOy整个培训内容丰富，知识面甚广，既有理论的高度又有实践中的真知。
层层了解，深入浅出的介绍方式，让广大家长更容易解读和消化，整个活动家长严肃倾听，积极参与对话，本次培训活动是大力有效地的。
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